李志伟 王诗峰
随着“211工程”等高教改革工作的深入开展，高教质量问题在全国政协九届二次会议上受到了委员们的普遍关注。 中国社会科学院研究生院教授苏振兴建议：要通过各方努力扩大研究生招生数量。目前硕士生报考数与录取数比例差距过大，某些专业甚至超过了10：1。这一现象表明，招生数量远不能满足广大青年的进一步学习的热情。为鼓励青年知识分子求学，用延长教育时间的方式分散部分就业压力，应当适量增加招生数量，同时配合自费、走读等多种就学形式，以缓解招生人数增加对教育经费的压力。 河北医科大学何瑞荣教授对高校校风、学风的建设提出了建议。他指出，目前社会上的一些不良习气蔓延到高校，发展下去将积重难返。在学术性的有关评定程序中，可以采取高校内部的校级学术委员会与国家、各省市的学术评定组织相结合的共同评定方法，避免非学术因素的干扰。博士授予点、博士生导师也要按“质”论“名”。目前，在一定范围内存在的“泡沫学术”现象要引起各方警觉，不可让社会上的假、劣之气玷污学术界的纯洁。
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